apa sih penyebab nya??

PENYEBAB KETUNARUNGUAN

Dibagi menjadi 3 yaitu prenatal,natal dan post  natal

Menurut Tybus (1985) mengemukakan penyebab keunarunguan di amerika`

1.      Keturunan

2.      Campak Jerman dari pihak ibu

3.      Komplikasi saat kehamilan dan kelahiran

4.      Radang selaput otak

5.      Otitis media (radang pada bagian telinga tengah)

6.      Penyakit anak-anak, radang dan luka

telusuri kognitif,emosi,sosial nya anak tuna rungu..

Perkembangan Kognitif Anak Tunarungu

Pada umumnya inteligensi anak tunarungu secara potensial sama dengan anak normal, tetapi secara fungsional perkembangannya dipengaruhi oleh tingkat kemampuan berbahasanya, keterbatasan informasi, dan kiranya daya abstraki anak, akibat ketunarunguan menghambat proses pencapaian pengetahuan yang lebih luas. Dengan demikian perkembangan intelegensi secara fungsional terhambat. Perkembangan kognitif anak tunarungu sangat dipengaruhi oleh perkembangan bahasa, sehingga hambatan pada bahasa akan menghambat perkembangan inteligensi anak tunarungu.

Bahasa dan Bicara serta Perilaku nya anak tuna rungu

Perkembangan Bahasa Dan Bicara Anak Tunarungu
Perkembangan bahasa dan bicara berkaitan erat dengan ketajaman pendengaran. Akibat terbatasnya ketajaman pendengaran, anak tunarungu tidak mampu mendengar dengan baik, dengan demikian pada anak tunarungu tidak terjadi proses peniruan suara setelah masa meraban, proses peniruannya hanya terbatas pada peniruan visual, selanjutnya dalam perkembangan bicara dan bahasa, anak tunarungu memerlukan pembinaan secara khusus dan intensif sesuai dengan kemampuan dan taraf ketunarunguannya

yukk menjelajahi dunia..

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK TUNA RUNGU
 1.Perkembangan Pendidikan Anak Tuna Rungu di Luar Negeri
a.  Spanyol
Seseorang yang mempelopori pendidikan anak tuna rungu dengan mendidik anak tuna rungu keturunan bangsawan adalah Pedro Ponce de Leon.
b.  Perancis
Seorang Paderi bernama Abbe de L Epee(1712-1789)mendirikan sekolah anak tuna rungu pertama di Paris tahun 1760. Berawal dari mengajar dua orang anak tuna runggu kembar lalu ditambah dua anak lagi kemudian dari seluruh lapisan masyarakat. Pada tahun 1791 pembiayaan yang awalnya dengan biaya sendiri lalu diambil alih oleh pemerintah.

Yang sudah dilakukan Pemerintah apa aja??

KEBIJAKSANAAN PEMERINTAH MELALUI DEPDIKBUD DALAM USAHA PELAYANAN PENDIDIKAN ANAK TUNA RUNGU DI INDONESIA

a.        Pemerintah dalam Upaya Pelaksanaan Wajib Belajar

Pemerintah memiliki amanat yakni mencerdaskan dan meliindngi bangsanya. Salah satunya yakni dengan mencanangkan wajib belajar bagi anak usia 7-12 tahun. Dan ternyata data anak usia 7-12 tahun yang beluum mendapatkan pelayanan formal sebagian besar adalah anak luar biasa. Hal ini dimengerti karena keberadaan anak luar biasa tidak berada pada satu tempay melainkan berada pada tempat yang berbeda-beda diseluruh pelosok tanah air. Untuk meningkatkan taraf pendidikan anak luar biasa, pemerintahh mengambil  kebijaksanaan sebagai berikut:

Hati-hati yah dengan yang satu inii..

DAMPAK KETUNARUNGUAN TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN
ANAK TUNA RUNGU

Anak tuna rungu kehilangan/kekurangan dari fungsi organ tubuh mereka yakni pada pendengaran,sehingga mereka terhambat pada kemampuan bahasa dan bicara.Padahal itu adalah media untuk mereka untuk berinteraksi dengan lingkungan nya. Tetapi tidak berarti anak tuna rungu tidak berusaha menjalin hubungan dengan orang sekitarnya.

Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa anak tuna rungu mengalami hambatan dalam perkembangan bahasa atau sering disebut anak yang “miskin bahasa”. Sebagai alat komunikasi dipergunakan bahasa. Ada tiga jenis bahasa yaitu bahasa lisan,tulisan dan isyarat. Pada umumnya yang dipergunakan adalah bahasa lisan bagi anak normal namun bagi anak tuna rungu bergantung pada tingkat sejauh mana ia mampu berkomunikasi.

Apa aja yah Klasifikasi dan Jenis-jenis ketunarunguan??

KLASIFIKASI DAN JENIS-JENIS KETUNARUNGUAN

Pada umumnya anak tuna rungu  dibagi atas dua kelompok besar yaitu tuli dan kurang dengar . untuk tujuan pendidikan anak penderita kelainan pendengaran diklasifikasikan sesuai dengan tingkat kehilangan pendengarannya.

Mau tahu Konsep anak tuna rungu?

KONSEP DASAR ANAK TUNA RUNGU

Kita mengenal istilah bisu,tuli,tuna wicara,cacat dengar ataupun tuna rungu. Istilah tuna rungu diambil dari kata Tuna yang berarti kurang dan Rungu atau pendengaran. Individu dikatakan tuna rungu apabila individu itu mengalami kekurangan atau kehilangan kemampuan mendengar baik sebagian atau keseluruhan yang diakibatkan karena tidak berfungsinya sebagian atau keseluruhan alat pendengaran sehingga ia tidak dapat menggunakan alat pendengarannya dalam kehidupan sehari-hari yang berdampak terhadap kehidupannya secara kompleks